中心简介

Center introduction
北京协和医学院基础医学实验教学中心组建于1997年。中心包括形态学、机能学、分子-细胞-遗传学和病原-免疫学四个教学实验室,涵盖了基础医学实验教学的所有范围...
北京协和医学院基础医学实验教学中心组建于1997年。中心包括形态学、机能学、分子-细胞-遗传学和病原-免疫学四个教学实验室,涵...

中心动态

Center News
2017
  • 关于 2018年度实验教学中心报告进行公示一、公示内容/Site/default/Uploads/kindeditor/file/20190125/实验教学中心报告2018_qecOAI.pdf二、公示时间 从公示之日起7天止. 三、受理反映情况联系方法 联系人: 史娟 电 话: 69156430
  • 冬季是各类安全事故的高发和频发期。为做好中心冬季安全工作,确保中心安全稳定,12月28日上午,中心领导带领教学实验室安全员对各个实验室进行了安全大检查。坚持“谁使用谁负责”,将安全工作细化,落实到实验室、具体责任人,指导责任人做好相关工作。中心领导强调:实验室安全管理,警钟长鸣!实验室安全要进行日常化管理,实验室学习工作的师生应进行必要的安全技能和操作规范培训,严格规范各项试验操作流程定期和实验用品存放处理,做好全过程管控,定期进行安全隐患排查,并及时进行整改。/Site/default/Uploads/kindeditor/file/20181229/5.jpg/Site/default/Uploads/kindeditor/file/20181229/6.jpg/Site/default/Uploads/kindeditor/file/20181229/8.jpg
  • 2018年12月22日,由北京协和医学院基础学院教育处主办、实验教学中心承办的第四届医学机能学实验操作技能大赛在机能实验室隆重举行。比赛选手均为2015级临床医学八年制学生。比赛内容包括家兔的麻醉固定及气管插管、迷走神经、交感神经和减压神经的游离穿线、颈总动脉插管、颈外静脉插管、输尿管插管及股动脉插管六个项目。比赛选手们操作动作规范,技术娴熟,每一步都严格按照操作流程进行,态度一丝不苟,得到了与会专家和选手的广泛好评。这次比赛不仅对选手们的操作技能、应变能力、心理素质等进行了全面考核,也使他们懂得了同伴之间的协作配合的重要,增强了彼此之间的凝聚力,为今后进入临床阶段奠定了基础。/Site/default/Uploads/kindeditor/file/20181229/3.jpg/Site/default/Uploads/kindeditor/file/20181229/2.jpg/Site/default/Uploads/kindeditor/file/20181229/1.jpg
  • 2016年12月17日,由实验教学中心主办,在机能实验室举办了第二届医学机能学操作技能大赛,参加者均为2013级临床医学八年制本科班同学,参赛者热情饱满,比赛紧张激烈,通过这次大赛,既增强了学生对机能实验课程的兴趣,又提高了学生的动手能力,同时还需要懂得同伴之间默契配合,增强了彼此之间的凝聚力,为今后进入临床阶段奠定了基础。
  • 暨2016年11月院校领导访问贵州医科大学并签署了《中国医学科学院 北京协和医学院对口帮扶贵州医科大学加快发展工作备忘录》后,基础医学院实验教学中心为具体落实两所院的合作帮扶事宜,2017年4月13日-17日,彭小忠副所院长兼基础学院实验教学中心主任带队前往贵州医科大学进行了教学辐射与交流。 交流期间,与贵州医科大学黄亚励副校长、贵医基础医学院的领导班子及相关教研室主任进行了座谈,就实验教学中心的实验室建设、中心青年教师交流培训及机能学实验课程整合等问题等具体可行的合作方案进行了深入探讨。 通过此次辐射交流活动,双方在中心建设,课程改革等方面进行了沟通交流,确立了今后的帮扶目标和合作意向,为两所院今后的合作与交流搭建了良好的平台。
  • 2016年6月24-29日,在彭小忠副所院长兼基础学院实验教学中心主任的带队下,实验教学中心的老师们前往西藏大学医学院开展了为期五天的教学辐射与交流活动。交流期间与西藏大学医学院党委扎堆书记、江泳院长等医学院领导及教师代表们就未来两个所院对口的帮扶及合作事宜进行了探讨与交流(照片)。 彭小忠副所院长应邀还为西藏大学医学院的青年教师们做了关于协和医学院学系与学科建设的精彩报告,机能实验课课程负责人郭磊老师也做了关于机能学实验教学改革的报告,受到了西藏医学院教师们的热烈欢迎。(照片) 彭副所院长一行又前往西藏医学院基础学院,亲自给实验中心的任课教师带教实验并与实验教学中心的老师们进行了座谈,就实验教学中心的实验室建设、中心青年教师交流培训及机能学实验课程整合等问题进行了深入探讨。 本次实验教学中心的教学辐射与交流,为加强基础所院对西藏大学医学院的合作与帮扶奠定了扎实的基础。

    教学工作

    Teaching Work
    • 教学理念

    • 教学概述

    • 实验教学平台

    • 教学成果

    • 仪器简介

      Introduction of instrument
      实验教学中心自成立以来,学校投资了大量资金进行设备购置和实验室改造,明显改善了实验教学环境,同时,为适应实验教学改革的需要引进了一批先进的教学科研仪器。“中心”作为一个开放性实验平台,不仅满足实验教学的需要,而且为大学生、青年教师和教学医院的青年医生提供了优质的科研活动中心。